전 세계에서 인정하는 IB교육 무슨 교육일까?

 

IB(International Bacalaureat)는 국제바칼로레아 기구에서 개발하여 운영하고 있는 국제표준 교육과정이라고 합니다.

국내에서도 경기외국어고등학교를 비롯한 외국인학교 및 국제학교에서 IB 교육과정에 따른 교육을 실시하고 있습니다.

 

IB 교육이 도입하려는 이유는 창의적으로 사고하고,유연하게 의사소통하고, 비판적인 사고를

바탕으로 문제를 해결해 나갈 수 있는 역량을 갖춘 미래의 인재를 키우는 교육이 학생 중심으로 시행되기 때문입니다.

 

교육 패러다임의 전환: 암기와 시험 중심의 기존 교육에서 벗어나, 토론식 수업과 논술형 평가 등 학생 중심의 교육 방식을 지향하는 IB 교육이 주목받고 있습니다. 이는 한국 공교육의 개선과 질적 향상을 위한 새로운 대안으로 주목받고 있습니다. 국제적 안목 및 다문화 이해 증진: IB 교육과정은 학생들의 국제적 안목과다양한 문화에 대한 이해를 증진시키는 데 초점을 맞추고 있습니다. 이는 세계화 시대에 필요한 핵심 역량을 기르는 데 도움이 됩니다. 비판적 사고력 및 문제해결력 강조: IB 교육은 단순한 지식 암기가 아닌 비판적 사고력과 문제해결력 향상에 중점을 두고 있습니다. 이는 미래 사회에 필요한 핵심 역량 개발에 기여할 것으로 기대됩니다.

앞으로는 디지털 리터러시 교육이 화두가 될것으로 보입니다. 디지털 리터러시는 디지털 기술을 활용하여 정보를 안전하고 적절하게 탐색, 관리, 이해, 소통, 평가, 창조할 수 있는 능력을 의미합니다.디지털 리터러시 교육은 학생들이 이러한 디지털 역량을 기를 수 있도록 지원하는 것을 목표로 합니다. 디지털 시대에 필수적인 정보 이해 및 표현 능력 향상 해야 합니다. 인터넷의 방대한 정보 속에서 가짜 뉴스를 구분하고, 정보를 효과적으로 활용할 수 있는 능력 배양하며 디지털 시대에 필요한 핵심역량 뿐만 아니라 자신이 얻은 정보를 다른 사람에게 발표하는 능력을 갖출 수 있게 교육하고 있습니다. 앞으로의 교육은 문제만 많이 풀고 외우는 수업이 아니라문제를 이해하고 생각하고 정보를 공유하는 수업을 해야 할 것 입니다.